1-2岁 毛衣

极光 1-2岁儿童棒针半高领羊绒打底毛衣

极光 1-2岁儿童棒针半高领羊绒打底毛衣

作者:Jane爱 日期:2018-04-14 栏目:[编织教程]

为了方便宝宝穿脱,我在后片开领,加了扣子用线:澜点2/26支深红色羊绒合3股用量:155g工具:三燕14#(衣边螺纹)12#(正身)15#(衣领)短直、缝衣针成衣尺寸:衣长37cm  胸围:33cm*2此款宝宝衣适合1-2周岁前面花样采... 查看全文>>

毛线编织提花花样公主衫沁蕊 适合3岁左右的女孩毛衣编织花样款式

毛线编织提花花样公主衫沁蕊 适合3岁左右的女孩毛衣编织花样款...

作者:浅浅淡淡 日期:2013-10-21 栏目:[编织教程]

送人的小毛衣,懒得动脑了,就照去年一件没发帖的公主衣重新织了一件,一样美美的。。。。。。因为衣服小,适合3岁左右的女孩,偷懒圈织了,结果洗后真的没有型,以后还是乖乖的片织吧,再小也不能偷懒了。。。。... 查看全文>>

看图仿衣适合3-6岁帅气的男孩毛衣 有详细织法

看图仿衣适合3-6岁帅气的男孩毛衣 有详细织法

作者:chymei 日期:2012-11-02 栏目:[编织教程]

想帮朋友儿子织件毛衣, 这是我仿的: 让儿子试试效果,刚织完,还没藏线头呢,儿子比那小男孩小两岁,穿着象袍子,呵呵 这是原版: 编织笔记: 用线:浅蓝48支/2红标美丽诺纯羊毛合6股,丽... 查看全文>>

星蓝 儿童棒针连帽套头毛衣编织视频教程

星蓝 儿童棒针连帽套头毛衣编织视频教程

作者:九色鹿 日期:2024-02-05 栏目:[编织视频]

【九色鹿编织教程】星蓝-连帽套头毛衣 九色鹿9188棉线 儿童毛衣教程 零基础视频教程《星蓝》这款连帽儿童毛衣,男女童都可以穿,教程适合1-2岁宝宝穿,款式简单大方,编织方法也相对简单,新手可轻松编织~【尺寸】1-2岁衣... 查看全文>>

公主范长袖开衫毛衣外套 适合6-9岁女孩有详细编织说明

公主范长袖开衫毛衣外套 适合6-9岁女孩有详细编织说明

作者:淡淡浅浅 日期:2012-09-21 栏目:[编织教程]

挑了很喜欢的橙色准备送给朋友的女儿,款式也是我喜欢的,大约适合6-8岁的女孩,好久没织小衣服了都是估摸着瞎织。 粗心的红秀给我发了两个颜色,伤心啊,只能身子一个色,袖子一个色了    用线:红袖纺21/3股... 查看全文>>

红色配色毛衣 带围脖的小熊 适合1-3岁儿童

红色配色毛衣 带围脖的小熊 适合1-3岁儿童

作者:夏夜幽荷 日期:2012-07-25 栏目:[编织教程]

写在帖子之前:我是新手,儿子出生后通过论坛才学习织毛衣,刚开始只会上下针,现在能织出整件衣服了,虽然不好看,但还是觉得好骄傲!在编织过程中我遇到过很多的问题,都是在论坛找资料和请教论坛姐妹解决的,在此... 查看全文>>

6-9岁女孩麻花开衫毛衣编织教程

6-9岁女孩麻花开衫毛衣编织教程

作者:murasakibaby 日期:2014-05-26 栏目:[编织教程]

过程和说明: 用线:驼羊绒8股1.1斤,大身用4.5mm针。建议使用轻一些的线,孩子穿起来舒服。 平铺胸围78cm(花纹有弹性),长62cm,袖长42cm。适合120cm身高的孩子。这个线很重,穿穿坠坠,估计穿到7、8岁没问题... 查看全文>>

温暖的女童罩衣太阳花 毛线编织8岁左右女孩长袖套头毛衣教程花样

温暖的女童罩衣太阳花 毛线编织8岁左右女孩长袖套头毛衣教程花...

作者:恋恋云汀 日期:2013-11-15 栏目:[编织教程]

太阳花的花语是光明热列积极向上 为小妞织一件温暖的毛衣 织上一朵大大的太阳花 希望她如太阳般明朗,快乐的成长    线:姜黄色 棒针:ADDI 4MM(正身) 3.5MM(领,下摆,袖口) 用量:5团(剩一点点) 尺寸:胸... 查看全文>>

女儿的嫩黄比马叶子毛衣黄叶叶 适合5岁左右儿童短袖开衫外套

女儿的嫩黄比马叶子毛衣黄叶叶 适合5岁左右儿童短袖开衫外套

作者:转弯 日期:2013-08-31 栏目:[编织教程]

...:1.75MM 衣服原型是鱼儿的柠檬树 我是第一次织毛衣 不敢轻举妄动 就织到哪步算哪步 前后片一起织了身子 同样是18个叶子183针 织上去7行叶子 再根据个人喜好往上织 直到自己喜欢的长度 (加减针写个大... 查看全文>>

6-9岁女孩玫红色蚕丝线半袖毛衣(风尾花+铜钱花+渔网花)

6-9岁女孩玫红色蚕丝线半袖毛衣(风尾花+铜钱花+渔网花)

作者:sxlmy 日期:2012-08-26 栏目:[编织教程]

这是一件仿成人棉麻半袖的款式,自己按适当尺寸给孙女编织的衣衣。很漂亮、大方,有特色。下摆是风 尾花,身子是铜钱花,袖子是渔网花。希望姐妹们也喜欢!      材料:丝丝绣 高级天蚕丝线(桑蚕丝... 查看全文>>